近年来，合肥市第三十八中学为了提升教育教学水平，积极推进新课程改革，严格规范教育教学管理，坚持在教育教学中做到“态度上精心、过程上精细、结果上精品”，促进教师共同成长，竭力培养和打造一批名师队伍。
学高为师身正为范
——培养师德过硬的教师团队
全校教师秉承“自我加压，敢于争先，为了明天，拼搏今天”的校园精神，用自己朴实的行动践行“爱岗敬业”的职业道德规范，用真挚的爱心感化每个学生的心灵。他们中有舍小家为大家，兢兢业业、无私奉献的敬业爱岗的标兵；有精通业务、勇于开拓、成绩突出的教育教学能手；有扎根一线，甘守热土，几十年如一日的杏坛常青树；有勇挑重担，奋力争先，敢拼敢打的中流砥柱。正是“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜”。
同时学校实施班主任激励制度和对先进班主任进行表彰，积极发挥了师德在教师专业化建设中的引领作用。日前，三十八中举行了2014—2015学年度第一学期先进班级暨“万名教师进万家”经验交流表彰会。一大批老师被评选为先进班主任和星级班主任，其中盛永军为六星级班主任，这是该校实施班主任激励制度以来获得最高级别的星级班主任。同时也对“万名教师进万家”活动中表现突出的老师进行了表彰。
乐教善思高效教学
——完善独具特色的备课模式
在坚持开展“同课异构”活动、外出观摩学习等日常教学管理的同时，学校根据实际情况，聘请了高校专家及学校自身名师就白板技术在教学中的应用技巧及作用、班主任工作、数字化环境下的高效课堂与有效学习、信息时代教师的心理调节、中考冲刺阶段如何做好学生的思想工作等方面进行了专题培训，为教师专业化水平的提升提供了很好的学习机会，进一步促进了全体教师转变观念，充分提高了课堂教学环节的效率，构建了各学科绿色高效课堂。通过组织教师培训学习，学校着重强调集体备课素材加上教师个人手写二次备课，从而形成了具有该校特色的备课模式。
教学常规检查是学校教学督导的一项重要工作。学校通过日常教学常规检查及时反馈，督促老师们经常性地进行自我反思，不断地改进教学方式、优化教学过程、提高教学效率。老师们根据本班实际情况，结合学生特点，编写制定出符合学生“口味”的个性化作业，切实减轻学生的课业负担，使学优生更优，使学困生找到自信、不断进步，受到学生和家长的一致好评。
务本强基扎实内涵
——课题推进教学新课改
三十八中学积极开展课题研究，紧抓校本研训等，以研促教，提升教师教育教学能力。依靠承担的国家级“十二五”重点课题《班班通环境下有效教学策略和教学模式研究》和《利用信息技术促进教师专业化发展的实践研究》、省级课题《构建初中语文“绿色高效课堂”的策略的研究》及市级课题《信息技术环境下初中思想政治教学策略与教学模式研究》等，学校紧密结合校情，将课题研究与教学研究、高效课堂研究结合起来，研究教与学的策略与技巧，使全校形成了人人使用白板、人人研究课题的局面。
与此同时，三十八中学以本土资源、本校资源为依据，将每年的寒暑假作业“四个一”，即一篇教学设计、一篇教学论文、一个教学反思、一个教学课件精心选拔，将其中的优秀作品汇编了三本课题成果专著《优秀教学模式集》、《优秀教学论文集》、《优秀教学反思集》，丰富了该校的课程资源和教师们的知识，提升了教师们的理论水平和素质修养。
辛勤汗水终换来了累累硕果。仅在2014年这一学年里，该校教师在各级各类评比活动中共获奖193人次。刘悦获得安徽省录像课优秀课例三等奖；马俊、杜浩鹏、黄菲、朱岭、朱仁举、任青6位老师获得瑶海区研修之星评比优秀之星称号；康海平、许静获瑶海区优秀教研博客一等奖；丁萌萌、张智获得合肥市英语学科优质课比赛二等奖；张仕春获合肥市数学综合素质大赛二等奖；张堂堂、丁萌萌获全国第七届“奥仕杯”白板技术应用大赛三等奖；余琦获得合肥市化学优质课一等奖；蔡丽莉、江峰荣获全国现代教育技术整合课比赛一等奖，张智荣获二等奖；杜汉东获安徽省物理优质课比赛二等奖……该校副校长王华还被选为合肥市首批名师工作室主持人，张堂堂、陈俊两位老师参加了王华名师工作室。
自我超越立志发展
——开创教师培养新方式
为进一步提升青年教师建设高效课堂的业务能力，该校从3月23日开始，举行了2015年春季“骨干教师和新进教师”展示课活动，展示课期间，全校教师积极听课评课，课后以教研组为单位集中评课，就小组合作、高效课堂、电子白板的运用等问题进行重点探讨，教研氛围浓郁，观点碰撞激烈，真正做到了相互学习，共同提高，充分显示出该校高效课堂创建以来的累累硕果。
三十八中学在扎实教师内涵，提升其自我能力的同时，通过开展青蓝工作室、师徒结对等促进共同成长。同时加强教师之间团队协作，凝心聚力，备课组集体备课，资源共享；搭档老师们情同手足，精诚团结；授课教师协助班主任转化学困生，班主任配合授课教师，抓学生“短板”学科……整个学校团结一心、攻坚克难、努力前行。同时，利用暑期培训，该校邀请省市知名学科专家为各学科老师量身定做专业培训大餐，先出一套试卷，对老师的专业水平及拟题、答题能力进行测试，再就试卷中各位老师存在的问题及困惑，出题专家对症下药进行专门培训指导，使全体教师的专业水平得到一次真实的锤炼。
成绩只能代表过去，展望学校未来的发展，任重而道远。两袖清风存正气，一间陋室透书香；一片丹心育桃李，三尺讲台铸师魂。
三十八中人在今后的教育教学工作中将一如既往，自我加压、敢于争先，用优异的成绩回报社会，做家长满意的教育。
王恋张堂堂
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