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备注凡省青少年科学教育特色学校可在青少年科技创新,科技员创新各增加1个名额
我们已要求该申报单位上级主管部门对其申报资格做了审定,内容属实,同意该单位参加第届全省青少年科技创新大赛.
第一条为深入贯彻落实全民科学素质行动计划纲要,进一步加强未人科学素质行动和科学教育与培训基础工程建设,推进我省青少年科技创新大赛科学化,制,规范化,促进我省青少年科技活动蓬勃,根据全国青少年科技创新大赛规则制定本章程.
第江苏省青少年科技创新大赛旨和目落实省委,省关于建设创新型省份战略部署,培养创新,举荐优秀学子,引领发现之旅,为全省青少年和科技员搭建一个科技创新活动交流平台,展示,展示才华舞台.
第四条创新大赛主办单位为江苏省科协,省教育厅,省科技厅,省发改委,环保厅,共青团省委,知识产权局.职责是审定创新大赛章程和规则,负责创新大赛策划组织,对获者进行表彰和励,指导各地创新大赛.
第五条创新大赛由江苏省青少年科技中心负责实施.职责是起草和修订创新大赛章程和规则,提出大赛活动方案,并负责创新大赛组织实施.
第七条每届创新大赛设立组织委员会,由主办单位,承办单位共同协商,组织委员会包括科学顾问,主任,副主任,委员.组织委员会下设办公室,负责创新大赛组织实施.
第八条每届创新大赛设立评审委员会,由组委会聘请相关学科专家.评审委员会设主任一名,副主任若干名.评审委员会根据本章程和评审规则评审工作.
第十一条竞赛活动包括小学生科技创新竞赛,中学生(含职校生)科技创新竞赛,科技员科技创新竞赛,青少年科学幻想绘画比赛,青少年科技实践活动比赛,优秀科技员评选等,由主办单位进行表彰和励.
第十二条创新大赛期间设立科技教育论坛,包括主旨报告,专题发言,参与式培训等,为科技教育工作者提供交流与合作平台.
第十江苏省青少年科技中心依据规则组织实施江苏省青少年科技创新大赛,并对基层青少年科技创新大赛进行检查指导.
第十五条各级创新大赛组织管理工作科学,规范,高效,务实,公开,公平,原则.
第十七条江苏省青少年科技中心每年第四季度印发下一年度创新大赛通知,公布申报名额.市级组织机构须分配名额及有关要求择优推荐项目参加创新大赛.
第十八条创新大赛应规范评审工作,确保公平,.要严格执行回避制度,各级科协等主办单位领导,工作人员以及参与评审项目或与参赛者有亲属关系专家不得担任评委,对创新通过申报材料审阅,现场问辩等评审环节,评审专家研究方向要与评审项目所属学科一致,每个学科评审组由三位以上评审专家,严格按评审程序进行评审,建立健全评审专家更新机制,每届评委会要在上届基础上至少更新四分之一以上,任何人不得以任何方式影响评审工作,不得泄露评审方面保密信息,不得未公开发布消息.
第十九条江苏省青少年科技中心将不定期对市级创新大赛组织工作进行抽查.依据组织工作是否公平,,严谨,有序,是否了参赛者权益等进行评估,并调整下一届创新大赛申报名额.
第二十条创新大赛获名单于终评结束后即在指定网站上进行为期一个月公示,接受社会监督,并通报各主办单位.
第二十一条江苏省青少年科技创新大赛参照全国创新大赛各项活动规则,包括小学生科技创新竞赛规则,中学生科技创新竞赛规则,科技员科技创新竞赛规则,少年儿童科学幻想绘画比赛规则,青少年科技实践活动比赛规则(见附件).每年组织申报形式和时间等以创新大赛办公室下发通知为准.
第二十二条参赛者向主办单位提交作品即表示其自愿本章程参加创新大赛活动,其所有参赛行为都受本章程约束.参赛青少年和科技员等服从评审委员会决议,否则将取消有关获资格.
1.参赛者申报项目不得其他第三方专利权,着作权,商标权,名誉权或其他任何权益.
2.参赛者申报项目所包含任字,图片,图形,音频或视频资料,均受版权,商标权和其它所有权法律,未经参赛者同意,上述资料不得公开发布,播放.
3.大赛主办单位有权对参赛项目进行作品汇编出版,发行以及授权中国数字科技馆进行公益使用等.
1.对于因不可抗力或不能控制原因影响到全国创新大赛举办,主办单位不承担任何责任,但将尽力减少因此而给参赛者造成损失和影响.
2.为了参赛者权益,参赛者应在参赛前向有关部门申请知识产权方面.否则,由此给参赛者造成损失,主办单位不承担任何法律责任.
3.因参加创新大赛而法律后果(包括但于第三人专利权,着作权,商标权,肖像权,名誉权和隐私权等)由参赛者自行承担,主办单位对此不承担任何法律责任.
第二十五条本章程由江苏省青少年科技中心负责解释,于发布之日起实施.
小学生科技创新竞赛项目按申报者人数分为个人项目和集体项目,按研究领域分为物质科学,生命科学,地球与空间科学,技术与设计,行为与社会科学等5个领域.
2.生命科学(LS)研究生命现象,生命活动本质,特征和发生,发展规律,以及各种生物之间和生物与之间相互关系,包括生命起源,进化,构造,发育,功能,行为,与互动关系等.如生物分类和生物多样性(动物和植物),生命主要特征(生命活动和生命周期),人体和健康等.
3.地球与空间科学(ES)研究地球系统(包括大气圈,水圈,岩石圈和生物圈)和空间物理,天文,化学和生命活动等自然现象与变化过程相互作用规律.包括地理学(含土壤学与遥感),地质学,矿物学,空间科学,大气科学,海洋科学,生态学等.如地球与太阳系,自然资源与资源再生,人类与关系,自然等.
4.技术与设计(TD)将科学原理应用于生产和生活实践,把计划,规划,设想通过特定形式和方法(和生产工具,设施,装备,语言,数字数据,信息记录等)实现,是科学实践重要方面.包括土木,机械,航空,化学,交通运输,,电子,电气,人工智能和计算机等领域综合设计与制作,以解决实际问题.
5.行为与社会科学(SO)指通过观察和实验来研究人和动物行为与反应,人类社会中个人之间,个人与社会之间关系科学,包括社会学,人类学,心理学,考古学,教育学,动物行为学,人种学,语言学,城市问题等.
(2)集体项目不能转为个人项目,新不能在研究及参赛半途中加入到一个集体项目中.每名都须全面参与项目,熟悉项目各方面工作,最终研究应该反映出所有共同努力.
(3)每个集体项目应确定一名第一作者,其他为署名作者.在项目申报时,所有信息资料均应在申报表中填写.
(3)小学生科技创新竞赛不接收针对微生物(包括细菌,病毒,类病毒,朊病毒,发疹伤寒等病原体,真菌,寄生虫),所有人体或动物离体组织,包括器官,未消毒牙齿,血液和其他体液进行研究项目.
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