【襄阳网消息】6月28日，市教育局组成8个检查组对全市114所文明校园申报学校进行考核验收。这是市教育局进一步提高全市大中小学生文明素养、提升校园文明层次、营造优美育人、深入推进“创文”工作的一个缩影。
6月21日，市委创文督办工作第七次调度会后，市、区教育局高度重视，迅速行动，全面动员，连续奋战，再次掀起了教育系统上下协调、齐抓共管、全员参与的“创文”热潮。一个多月来，层层传导压力，层层明确责任，层层专项整治。目前，教育系统干部职工“创文”热情高昂，师生振奋，校园面貌焕然一新。
市教育局对市创文办下达的问题清单涉及的37所学校实行市、区教育局领导包校、包点和学校干部包事、包项的办法，不让一所学校掉队，不让一项任务落空，做到责任全覆盖、整改无死角。对涉及问题的学校，明确提出整改标准和整改时限，要求所有问题必须在6月底前全部整改到位。对涉及校园周边治理的3个城区的9所学校，市、区教育局积极和相关部门沟通协商，集中开展专项治理活动，使校园周边得到较大改善。
针对问题清单反映的学校之间、城区之间工作不平衡问题，中考结束后，市教育局立即召开问题清单涉及地区主要负责人和学校校长会议，进一步统一思想，牢固树立城区教育系统“一盘棋”观念，一把尺子量到底，一个标准管到底，将城区所有学校拧成一股绳，形成一股劲，齐抓共管，密切配合，集中人力、物力、财力，高标准、高质量地完成整改任务。
一方面安排宣传氛围、未成年思想建设、校园周边治理三个“创文”重点问题整改工作专班，针对问题清单进行不定期暗访与督查；另一方面，综合督查专班继续每天到城区学校随机督查，并将督查情况在教育系统“创文”微信群、qq群中晾晒通报，督促相关学校及时整改。对整改成绩显著的单位和个人，给予表扬和励；对工作不实、整改无力、消极应付的学校或个人严肃问责，在全市通报，对相关负责人实行专职负责落实具体问题的整改，对迎评拖全市工作后腿的学校，教育系统各类考核励实行一票否决。
从6月下旬开始，市教育局在抓好市创文办下达的第三方测评结果反馈问题清单专项整治工作的同时，还通过持续开展文明出行志愿引导、对43个实地测评点位开展拉网式排查、高标准完成文明校园评选、高质量完成二级5套创文档案整理、扎实开展以“小手拉大手文明一起走”为主题的6项教育实践活动、定期开展师生“创文”应知应会知识测试等工作，推进教育系统“创文”整体工作提水平、上档次，打造未成年人思想建设工作亮点，形成教育系统“创文”工作特色。
针对问题清单，市教育局已启动了专项整治工作，对的问题进行拉网式督查，一项一项整改、一个一个强化，确保不留空白、不留盲区，确保20%的学校建成市级文明校园；高度重视档案资料收集整理，做到不缺项、不漏项；协同、、工商、食药等部门，对学校周边游散摊点、网吧、文明出行继续进行专项治理，力争在正式测评时不丢分、拿高分，夺取“创文”工作的全面胜利。