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2019年青岛市初中学业水平考试历史试题简评:立足“材”关注新变化

※发布时间:2020-11-28 18:11:02   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  2019年青岛市初中学业水平考试历史试题立足部编版初中历史材,贯彻“德育为先、全面发展、以人为本、与时俱进”的基本原则,从学生实际学情出发,大胆创新,与时俱进,在题型结构和试题立意上又有了创新和突破,引导学生从多角度认知历史知识,拓展历史视野,发展历史思维,使学生在探究的过程中形成对历史的正确认识,凸显了历史学科独特的育人价值。

  依据《义务教育历史课程标准》(2011年版)编订的历史部编版材自2016年秋季开始使用,在原有教材的基础上,这套教材结构更加合理,内容更加丰富,观点更加新颖,对历史教学、考试具有导向作用。

  试题的命制依据材,延续了以往平稳态势,增加了新的考点,如:北宋的重文轻武、抗战初期国民正面战场抗战、新发展、西欧庄园、彼得一世、甘地等多个知识点;试题难度与往年基本持平,摒弃偏题、怪题,从学生实际出发,兼顾考查的广度和深度,既关注过关,又关注选拔,注重初中与高中学习思维与学科素养发展的连贯衔接,利于学生到高中学段的持续学习。

  试题以唯物史观为指导,注重培养学生历史学科素养,真正发挥历史学科的教育功能。注重锻炼学生的分析思辨能力,如评价拿破仑、分析工业的影响等,做到了思想性和科学性的统一;注重引导学生更好地理解中华民族多元一体的发展格局,加强爱国主义教育和民族团结教育,如辨识抗日民族英雄、少数民族杰出人物等;了解世界历史发展的多样性,理解和尊重世界、各民族的文化传统,如亚洲人民创造的文明、怎样看待不同的思想文化等,培养正确的文化与社会意识;培养学生的家国情怀,如以“传承中国”为主题写一篇历史小论文等,体现人文关怀,锻炼语言组织运用能力。

  假断掌手相图解